In het digitale informatietijdperk zijn deUniversiteit van Pisa ontpopt zich als pionier met de lanceren di Sibylla, een virtuele assistent aangedreven door kunstmatige intelligentie. Deze tool is niet alleen een technologische doorbraak, maar vertegenwoordigt een keerpunt in de manier waarop studenten en academisch personeel omgaan met universitaire diensten. Dankzij dit model onlinehulp wordt efficiënter, preciezer en toegankelijker, waardoor taalkundige en geografische barrières worden doorbroken.
Onderwerpen van dit artikel:
Sibylla-kenmerken: meertalig en open source
Sibylla is een product van technologische innovatie, ontwikkeld op basis van een geavanceerd kunstmatige-intelligentieplatform dat bekend staat als ChatGPT. Zijn vermogen om rbeantwoord vragen in verschillende talen, ondanks dat hij de Italiaanse taal als kennisbasis heeft, maakt hem tot een ongekende virtuele assistent in het universitaire panorama. Maar er is meer: software zijn open (bron)biedt Sibylla een vruchtbare voedingsbodem voor verdere ontwikkeling en maatwerk. Dit betekent dat de academische en ontwikkelaarsgemeenschap kan bijdragen aan de verbetering ervan, waardoor het een steeds effectiever en veelzijdiger product wordt.
Voordelen: betrouwbare antwoorden en besparing van middelen
Il systeem Orakel, geïntegreerd in Sibylla, is een platform dat gegevens en informatie verzamelt van verschillende universiteitskantoren en afdelingen. Hierdoor kan Sibylla betrouwbare en actuele antwoorden geven over een breed scala aan onderwerpen, van academisch reglement tot kantooropeningstijden. De hoogleraar Antonio Cisternino, die leiding gaf aan de ontwikkeling van dit buitengewone hulpmiddel, benadrukt hoe Sibylla niet alleen de kwaliteit van de zorg verbetert, maar ook de bedrijfskosten aanzienlijk verlaagt, het vrijmaken van menselijke hulpbronnen voor complexere taken. Denk eens aan het secretariaat van een enorme universiteit als die van La Sapienza in Rome, die vragen van eerstejaarsstudenten moet beantwoorden en tegelijkertijd haar dagelijkse taken moet uitvoeren.
Met dit nieuwe systeem kunnen we onze internationale gebruikers binnenkort realtime hulp bieden die tot op de dag van vandaag ondenkbaar was. Sibylla kan in feite antwoorden in dezelfde taal waarin de vraag wordt gesteld, maar het interessante is dat haar kennisbasis Italiaans is. Hierdoor zijn al onze kantoren perfect in staat hem op te leiden in het beantwoorden van zowel de meest voorkomende vragen als die met betrekking tot de inhoud van regelgeving en institutionele documenten, met een opmerkelijke besparing op het gebied van middelen.
Antonio Cisternino, hoogleraar die verantwoordelijk is voor het project
Voordelen: Een mooie toekomst voor universiteitsbijstand
Dit is niet zomaar een proefproject of een academisch experiment. Sibylla wel bedoeld om in het hele Italiaanse universitaire systeem te worden geïmplementeerdof een keerpunt markeren in de digitalisering en efficiëntie van onderwijsdiensten. Met Sibylla kunnen Italiaanse universiteiten niet alleen hoogwaardige hulpdiensten bieden, maar zichzelf ook positioneren als leiders in de adoptie van innovatieve technologieën. Sterker nog, tot op heden kennen we geen systeem gebaseerd op kunstmatige intelligentie dat helpt bij taken op universitair niveau.
Omdat een AI als Sibylla revolutionair is
De adoptie van een virtuele assistent gebaseerd op kunstmatige intelligentie zoals Sibylla vertegenwoordigt een echte revolutie voor het Italiaanse universitaire systeem. In een steeds meer onderling verbonden en geglobaliseerde wereld zijn de mogelijkheid om realtime hulp te bieden in meerdere talen het is fundamenteler dan ooit. Bedenk eens hoeveel buitenlandse studenten, Erasmus of internationale mobiliteit hiervan zullen profiteren. Het systeem dat door de Universiteit van Pisa is gecreëerd, vergemakkelijkt niet alleen het leven van studenten, zowel Italiaanse als internationale, maar plaatst Italiaanse universiteiten ook in de voorhoede op het gebied van onderwijstechnologie. Dit is een belangrijke stap op weg naar een toekomst waarin onderwijs is toegankelijker, efficiënter en inclusiever.
